| 擬人童話”溝通的好方法 |
| 發(fā)布日期：2019/9/16 發(fā)布者：zgytzsw 共閱36128次 |
孩子的世界跟成人是不一樣的，在孩子的眼中，世間一切事物都是有生命的，都是美好的，充滿了童話色彩，他們可以跟小草說話，跟布娃娃傾訴，和小狗交朋友……所以要讓孩子聽話，跟孩子說話就要符合孩子的心理特點(diǎn)，“擬人童話”是一種跟孩子溝通的有效方法。 案例(一) 雪糕睡覺了 媽媽帶著西西去超市，買了很多東西：蔬菜、水果、牛奶，還買了好幾個(gè)西西愛吃的迷你小雪糕。晚上，西西忽然想起冰箱里還有雪糕，吵著非要吃，媽媽覺得晚上快要睡覺了，不想給寶寶吃，可是西西一定要吃。 方法運(yùn)用： 媽媽對(duì)寶寶講了不少道理，卻絲毫沒有打消西西要吃雪糕的念頭，媽媽忽然靈機(jī)一動(dòng)，換了一種方式跟寶寶說：“雪糕的味道是很好，難怪寶寶總是念念不忘呢。不過這么晚了，雪糕現(xiàn)在已經(jīng)睡覺了，你也要睡覺了，明天再吃吧！明天媽媽和你一起去叫雪糕起床。”沒想到寶寶若有所悟似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，順從地跟著媽媽去洗澡了。 有了這次經(jīng)驗(yàn)，媽媽以后就經(jīng)常用擬人化的方式跟寶寶說話，且屢試不爽。如寶寶玩了玩具不收，媽媽說：“你有家，玩具也有家呀，快把你的玩具寶寶送回家吧�！睂殞毘燥埪�，媽媽說：“你要抓緊時(shí)間了，等會(huì)兒你的小碗、小勺要去洗澡了，它們都等不及了�！睂殞毑粣巯婢�，隨便摔打，媽媽說：“你這樣摔玩具寶寶，它會(huì)很疼，也會(huì)生氣的�！� 幼兒心理解析： 擬人化的說話方式之所以容易被孩子接受，是因?yàn)樗闲『⒆拥男睦硖攸c(diǎn)，孩子會(huì)根據(jù)自己現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理解和感受，并引起共鳴，如“雪糕睡覺了”，孩子會(huì)覺得我到了晚上也會(huì)睡覺，所以雪糕睡覺也是理所應(yīng)該的。 知心話語： 很多時(shí)候，并不是孩子不聽話，而是成人的話沒說到孩子的心里去，如果讀懂了孩子的心，跟孩子相處就會(huì)變得簡單、輕松、快樂。 案例(二) “辛巴”的魔力 小杰膽子很小，晚上怕黑不敢自己睡覺，玩滑梯要媽媽扶，跟其他的小朋友也不和群，甚至看到空中飛的蚊蟲也嚇得尖叫，媽媽犯了愁，一個(gè)男孩子膽子這么小長大了可怎么辦？ 幼兒行為解析： 孩子膽小有多方面的原因，主要還是后天教養(yǎng)方式不當(dāng)造成的，如“包辦代替”，什么事情都不讓孩子動(dòng)手，一切由他人代勞，這樣孩子得不到相應(yīng)的鍛煉，能力不足，做事情就會(huì)縮手縮腳；“過分袒護(hù)”會(huì)讓孩子對(duì)成人產(chǎn)生依賴，遇到狀況時(shí)孩子不知道怎樣處理，往往就會(huì)采取回避態(tài)度；對(duì)孩子經(jīng)常數(shù)落、批評(píng)，會(huì)讓孩子失去自信，總擔(dān)心自己出錯(cuò)，變得膽小怕事。 另外，為了讓孩子聽話，對(duì)孩子說一些嚇唬的話，如：“不聽話大灰狼會(huì)來吃掉你，或者魔鬼會(huì)來把你帶走”等都會(huì)造成孩子膽小。過于封閉，不與外面的環(huán)境和人接觸也是造成孩子膽小的重要原因。 方法運(yùn)用： 小杰喜歡看動(dòng)畫片，媽媽給小杰買了“獅子王”動(dòng)畫片和配套連環(huán)畫書，小杰看得入迷，媽媽也陪著小杰一起看，片中勇敢可愛長得又很漂亮的小獅子“辛巴”很快成了小杰崇拜的偶像。 媽媽把童話中的“辛巴”當(dāng)成了小杰生活中的榜樣，晚上睡覺的時(shí)候，媽媽說：“辛巴長大了以后都是自己睡覺，媽媽把連環(huán)畫放在你枕邊，讓書里的辛巴陪著你睡。”玩滑梯的時(shí)候，媽媽說：“辛巴很勇敢，小杰也像辛巴一樣勇敢，你大聲說一聲：辛巴，快給我力量吧！你就不害怕了，不信，你試一試�！薄靶涟筒慌滦∠x子，小杰也不怕�！薄靶涟陀龅嚼щy會(huì)想辦法戰(zhàn)勝，不會(huì)哭……”。 知心話語： 每一個(gè)孩子都喜歡擬人化的童話，教育者可以把童話中孩子崇拜的主人公作為孩子的榜樣，利用偶像的行為來影響和要求孩子。 溫馨提醒： “擬人童話”法比較適合三歲前的孩子使用，孩子越小效果越好。對(duì)于年齡大一些的孩子，可以同其他方法結(jié)合起來運(yùn)用。 |
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