| 不要對孩子太挑剔 |
| 發(fā)布日期：2018/3/4 發(fā)布者：佚名 共閱58610次 |
“米――，蜂蜜的蜜――” “你聽，又開始走調(diào)兒了吧�！� “不對�！� “不對的是你�！� “我唱得對�！� “你說，究竟是對，還是不對？” “我是說我的聲音�！� “你的聲音怎么啦？” “我是說我的聲音好聽。” “哈哈……” “哼！” 兒童的心理分析 小進小朋友正在愉快地唱歌。今天可能有什么使他高興的事兒。 可是，每當(dāng)他一開唱，媽媽和爸爸就要挑毛病�！八麄儐栁蚁裾l，我看像他們兩人�！� 處在幼兒園的兒童，幾乎可以說沒有一個不是音盲。極少能像大人那樣，音調(diào)純正，節(jié)拍準(zhǔn)確�？蛇@些對孩子來說，都無關(guān)緊要，只要能唱就好，因為孩子的心情是舒暢的。 重要的問題在于培養(yǎng)孩子的“音樂情操”，而不在于表現(xiàn)力的水平。而且應(yīng)考慮到，絕大多數(shù)幼兒根本就不知道在什么地方走了調(diào)。 “雖然媽媽說了，應(yīng)該送我上幼兒音樂班，可是我覺得，比起彈鋼琴和拉小提琴，我更喜歡唱歌，因為唱歌比較自由，不像樂器那樣受限制�！� 媽媽的高招： 兒童的發(fā)音器官未充分發(fā)育，用大人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子是沒有道理的。這是生理發(fā)育問題，不能苛責(zé)。 家長如果吹毛求疵，破壞了孩子的愉快心情，那就是一大罪過。孩子唱得難聽也沒關(guān)系，意義在于能夠表達出自己的愉快心情。家長應(yīng)該高高興興地聽他唱。如果可能的話，也可以用標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)和他一起唱。他在反復(fù)聽正確音調(diào)的過程中，自然就改過來了。 兒童的音樂教育，看上去很容易，其實相當(dāng)難。特別像鋼琴、小提琴之類的樂器需要高度技巧，上音樂課就要占去大部分時間，而且很難和兒童的感情表現(xiàn)結(jié)合在一起。不要計較孩子是否音盲，讓孩子輕松愉快、無拘無束地放聲歌唱吧！ |
| 中國嬰童招商網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明： ① 本網(wǎng)轉(zhuǎn)載其他媒體稿件是為傳播更多信息，此類稿件不代表本網(wǎng)觀點，本網(wǎng)不承擔(dān)稿件侵權(quán)行為連帶責(zé)任。 ② 企業(yè)在本網(wǎng)發(fā)布內(nèi)容，文責(zé)自負(fù)。 ③ 如您因原創(chuàng)、版權(quán)等問題需要與本網(wǎng)聯(lián)絡(luò)，請聯(lián)系電話：010-57895369。 |
| 【關(guān)閉此頁】 【返回上頁】 |
15311002102 
