| 對(duì)“哈佛女孩”說(shuō)不（三） |
| 發(fā)布日期：2018/3/4 發(fā)布者：佚名 共閱57514次 |
qiaoai 的回復(fù)： （寫(xiě)于11/15/2001 9:03:31 AM） 我也看過(guò)了哈佛女孩這本書(shū)，我也大致看了卡爾威特這本書(shū)。我想，不管怎樣，在卡爾威特這本書(shū)中強(qiáng)調(diào)的是培奍一個(gè)性格、想像力、創(chuàng)造力等一個(gè)比較全面的人才，而不是一個(gè)神童，培養(yǎng)孩子一種正確的處世處人的態(tài)度，一種快樂(lè)的天性，培養(yǎng)他的興趣，在有趣的游戲中學(xué)習(xí)，正確樹(shù)立他的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。所以，我認(rèn)為在培養(yǎng)孩子時(shí)，不要想像著他成為什么大人物、科學(xué)家什么的，只要他快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中有積極向上的精神，有平和的心態(tài)就可以了。我想，這才是所有育兒書(shū)本中的精華。 may6828 的回復(fù)： （寫(xiě)于11/14/2001 1:07:58 PM） 真高興現(xiàn)在的媽媽是理智和客觀(guān)的，因?yàn)槲覀兌汲鯙槿四�，再自信的媽媽也免不了要在林林總總的育兒寶典里尋求�?jīng)驗(yàn)和佐證。我想這也應(yīng)該是媽媽們流連于搖籃的原因之一，姑且不論應(yīng)不應(yīng)該對(duì)“哈佛女孩”說(shuō)“不”，我想一個(gè)理想型的母親應(yīng)該知道自己寶寶興趣所在，并能因勢(shì)利導(dǎo)，就象有的媽媽說(shuō)的，知道如何發(fā)現(xiàn)和開(kāi)啟寶寶的興趣之門(mén)，并能恒久地堅(jiān)持下去，快樂(lè)當(dāng)然不能壓抑，但也不能無(wú)視和忽略對(duì)寶寶的引導(dǎo)，只因?yàn)槟闶悄赣H，你肩負(fù)著養(yǎng)和育雙重職責(zé)。 西西媽媽 的回復(fù)： （寫(xiě)于11/14/2001 10:59:35 AM） 劉亦婷的母親馬上要來(lái)南昌來(lái)演講二天，別人問(wèn)我去不去，我說(shuō)——不。老公很奇怪，怎么這么重視早期教育的我會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。 我想說(shuō)的是，我買(mǎi)了這本書(shū)，覺(jué)得有部分東西是值得我們學(xué)習(xí)的，但我們并不可以照搬。 劉亦婷可以說(shuō)是個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的孩子，就是在反抗期里也能接受母親的教誨。你們可以在書(shū)中看到，她在說(shuō)“不”之后，她母親批評(píng)教育了她，然后她就不作聲，洗澡時(shí)唱唱歌就沒(méi)事了，試問(wèn)，現(xiàn)在能有幾個(gè)這樣的孩子？ 還有，劉亦婷當(dāng)時(shí)生活的環(huán)境和現(xiàn)在的孩子也有太多的不同，她媽媽現(xiàn)在說(shuō)帶她去商店前說(shuō)好什么都不買(mǎi)，只讓看看，包括大人看了都動(dòng)心的漂亮糖果。試問(wèn)，我們現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)這么做？玩具本身就是開(kāi)發(fā)孩子智力的東西，至于漂亮糖果，我們總不能讓孩子看著顯示出一副很饞的樣子吧？如果我們現(xiàn)在要求孩子要樸素，那么我們的孩子走到其他孩子中去，會(huì)很沒(méi)信心、很自卑。我們，我會(huì)給女兒買(mǎi)玩具和漂亮糖果，但只要定個(gè)范圍就行，我喜歡給孩子各種各樣的嘗試和體驗(yàn)。我想，現(xiàn)在劉衛(wèi)華是說(shuō)那時(shí)這樣做是鍛煉了孩子，可如果那時(shí)她的條件也很好的話(huà)，她可能也不會(huì)那樣做的。 劉亦婷上哈佛了，在別人眼里看來(lái)是多么值得驕傲的事�？晌覀円吹�，她的每一步就是由母親安排好的，可以說(shuō)她母親很成功，但我覺(jué)得劉亦婷相對(duì)來(lái)說(shuō)生活得太沒(méi)有“自我”了。我想，我沒(méi)有劉衛(wèi)華的那種遠(yuǎn)見(jiàn)和運(yùn)氣（可以說(shuō)，有時(shí)候她的確要感謝運(yùn)氣），我也不想我的女兒什么都按我所要求的去做，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有自己的想法、走自己的路。我不會(huì)把劉亦婷當(dāng)做西西的榜樣或目標(biāo)，我希望我的女兒生活得有個(gè)性，我想她應(yīng)該有個(gè)快樂(lè)的人生，而不是要按我們所希望的那樣去生活。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我所能做的是讓她不要走上歪路。 劉衛(wèi)華成功了，所以她出書(shū)，說(shuō)什么什么的做法是對(duì)的，我想，她的成功有一半是運(yùn)氣。如果今天她失敗了，可以這種做法會(huì)讓有的孩子精神上出問(wèn)題的，她可能寫(xiě)出的就是懺悔了。所以說(shuō)，我們的確不可以盲目地跟從別人去做，孩子確實(shí)都是不同的個(gè)體。 也有人會(huì)問(wèn)我，怎么現(xiàn)在西西會(huì)那么多東西，你不也這在么做嗎？我可以說(shuō)：“我沒(méi)有�！币�?yàn)槲医涛魑魅魏螙|西，都是根據(jù)她的喜好來(lái)的。比如學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)字吧，我在墻上掛了一張掛圖，她喜歡哪個(gè)我就教她哪個(gè)，不想看了就不教。我從不勉強(qiáng)她學(xué)任何東西，別人都教寶寶學(xué)認(rèn)五官，可西西非常不喜歡學(xué)，有時(shí)照鏡子時(shí)很高興，我一教她她甚至把鏡子給扔了，我用了各種方法都不成功，所以，現(xiàn)在她都不會(huì)指五官。我也沒(méi)有因?yàn)槿魏问虑榇蜻^(guò)或罵過(guò)她。我并不是說(shuō)我的教育很成功，我想說(shuō)的是：寶寶也是一個(gè)人，應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重！ 對(duì)“哈佛女孩”說(shuō)不（四） |
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