| 獨(dú)自在家（孩子篇） |
| 發(fā)布日期：2018/3/4 發(fā)布者：佚名 共閱58165次 |
問題： 我想我的孩子已經(jīng)能夠自己待在家里了。我想知道該怎么做才能避免出現(xiàn)問題呢？ 思考： 讓孩子一個(gè)人在家對家里的每個(gè)人來說，都是一大進(jìn)步。它對孩子提出了更高的要求，同時(shí)也給了家長久違的自由。這聽起來很像是徹底的解放，但是不要一次改變太多�；ㄐ⿻r(shí)間來做計(jì)劃和準(zhǔn)備。 解決方法： 1、在孩子的幫助下，制定一份他們獨(dú)自在家時(shí)需要遵守的規(guī)矩的清單。包括具體“要做的”事情，比如家庭作業(yè)、家務(wù)活等，以及“不允許做的”事情，例如給陌生人開門、使用爐子或者將弟弟妹妹捆起來。清單上也包括可以進(jìn)行的活動的度，比如他們可以看多少電視，可以吃什么東西。你事先考慮得越多，包括進(jìn)來的東西越多，以后需要處理的問題就越少。 2、讓孩子參加一些危機(jī)處理訓(xùn)練。很多醫(yī)院、學(xué)校都為孩子們提供這樣的訓(xùn)練班。這些都是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗麄兺ǔ６及怂械奈C(jī)處理程序。讓所有的孩子都參加這種訓(xùn)練，而不僅僅是年紀(jì)最大的那個(gè)。確保在電話附近容易看到的地方有所有重要的電話號碼，不要壓在一大堆舊信底下。將緊急電話寫在電話機(jī)上，我曾經(jīng)聽說有成年人在發(fā)生緊急事故時(shí)都忘了電話號碼。如果你所在的城市沒有通過電話號碼就鎖定位置的系統(tǒng)，確定你家的地址也寫在緊急事件貼士上。給孩子一位你認(rèn)識并且信任，而且又在附近的大人的電話，尤其是當(dāng)你離家很遠(yuǎn)的時(shí)候。 3、事先討論或者演習(xí)可能發(fā)生的各種情況。問“如果……你會怎么做”這樣的問題，來確保你的孩子已經(jīng)準(zhǔn)備好了。例如：（1）如果你的鑰匙丟了怎么辦？（2）如果有人來敲門怎么辦？（3）如果你餓了怎么辦？（4）如果你做作業(yè)遇到難題需要幫助時(shí)怎么辦？（5）如果爸爸沒有在五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回來怎么辦？（6）你會怎樣接電話？（7）當(dāng)我在上班時(shí)，什么時(shí)候可以給我打電話？ 4、如果你不止有一個(gè)孩子，事先決定好哪個(gè)孩子有“領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，還是他們都是平等的。清楚地說明他們要遵守的規(guī)矩。決定當(dāng)你不在的時(shí)候，如果發(fā)生爭執(zhí)該如何處理。 本文摘自《完美育兒手冊》，由中國婦女出版社授權(quán)搖籃網(wǎng)發(fā)表，未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載。 |
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