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　　育嬰員國家職業(yè)標準

　　中華人民共和國勞動和社會保障部制定

　　說 明

　　根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的有關規(guī)定，為了進一步完善國家職業(yè)標準體系，為職業(yè)教育培訓提供科學、規(guī)范的依據(jù)，勞動和社會保障部組織有關專家，制定了《育嬰員國家職業(yè)標準》（以下簡稱《標準》）。

　　一、本《標準》以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)的水平和對從業(yè)人員的要求為目標，在充分考慮經(jīng)濟發(fā)展、科技進步和產業(yè)結構變化對本職業(yè)影響的基礎上，對職業(yè)的活動范圍、工作內容、技能要求和知識水平都作了明確規(guī)定。

　　二、本《標準》的制定，遵循了有關技術規(guī)程的要求，既保證了《標準》體例的規(guī)范化，又體現(xiàn)了以職業(yè)活動為導向、以職業(yè)技能為核心的特點，符合培訓、鑒定和就業(yè)工作的需要。

　　三、本《標準》依據(jù)有關規(guī)定將本職業(yè)分為育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個等級：每個等級均包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和比重表四個方面的內容。

　　四、本《標準》是在各有關專家和實際工作者的共同努力下完成的。參加編寫和審定的人員有：丁宗一、萬燕、王練、王書荃、王麗瑛、吳鳳崗、杜麗蓉、張斌、張立中、陳英、陳蕾、陳學鋒、胡紅星。本《標準》制定過程中，得到了北京華夏匯才教育咨詢有限公司的大力支持，在此一并致謝。

　　五、本《標準》經(jīng)中華人民共和國勞動和社會保障部批準。自2003年1月23日起施行。

　　六、本職業(yè)在2005年起開始在北京培訓，由金童職業(yè)技能培訓學校承擔相應培訓工作。

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)概況

　　1、職業(yè)名稱：育嬰員

　　2、職業(yè)定義：主要從事0～3歲嬰兒照料、護理和教育的人員。

　　3、職業(yè)等級：本職業(yè)共設三個等級，分別為：育嬰員（國家職業(yè)資格五級）育嬰師（國家職業(yè)資格四級）高級育嬰師（國家職業(yè)資格三級）。

　　4、職業(yè)環(huán)境：室內、外，常溫。

　　5、職業(yè)能力特征：有愛心、耐心和責任感；口齒清楚、會講普通話；表達能力和溝通能力強；動作協(xié)調、靈活；有一定的學習能力。

　　6、基本文化程度：初中畢業(yè)。

　　7、培訓要求：

　　（1） 培訓期限：全日制職業(yè)學校教育，根據(jù)其培養(yǎng)目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：育嬰員不少于80標準學時；育嬰師不少于100標準學時；高級育嬰師不少于120標準學時。

　�。�2）培訓教師：培訓育嬰員、育嬰師的教師應具有本職業(yè)高級育嬰師職業(yè)資格證書或相關專業(yè)中級以上(含中級)專業(yè)技術職務任職資格；培訓高級育嬰師的教師應具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書2年以上或相關專業(yè)高級專業(yè)技術職務任職資格。

　　（3） 培訓場地設備：理論培訓場地應具有可容納20名以上學員的標準教室，并配備投影儀、電視機及播放設備。實際操作培訓場所應具有40平方米和相關育嬰設備（嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具、玩具、圖書、掛圖、手工制作教材及工具等）。

　　8、鑒定要求

　　（1） 適用對象:從事或準備從事本職業(yè)的人員。

　�。�2） 申報條件

　　※育嬰員（具備以下條件之一者）

　�、俳�(jīng)本職業(yè)育嬰員正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

　　②在本職業(yè)連續(xù)見習工作2年以上。

　　※育嬰師（具備以下條件之一者）

　　①取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

　　②取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

　�、圻B續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

　�、苋〉媒�(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養(yǎng)目標的中級以上職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。

　　※高級育嬰師(具備以下條件之一者)

　�、偃〉帽韭殬I(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規(guī)培訓達到規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。

　�、谌〉帽韭殬I(yè)育嬰師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作7年以上。

　　③取得高級技工學�；蚪�(jīng)勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。

　�、苋〉帽韭殬I(yè)育嬰師職業(yè)資格證書的大專以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

　�。�3）鑒定方式:本職業(yè)采用理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。

　　（4）考評人員與考生配比:理論知識考試考評人員與考生配比為1:20, 每個標準教室不少于2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1:5，且不少于3名考評員。

　�。�5）鑒定時間：理論知識考試為90分鐘,技能操作考核采取抽簽方式，每人操作四個工作內容。

　　（6）鑒定場所設備:理論知識考試在標準教室進行。技能操作考核在實際操作訓練場地。

　　（二）基本要求

　　1、職業(yè)道德

　�。�1）職業(yè)道德基本知識

　�。�2）育嬰員職業(yè)道德與修養(yǎng)

　�、贌釔蹆和�，尊重兒童。 ② 愛崗敬業(yè)，優(yōu)質服務。③ 遵紀守法，誠實守信。

　�。�3）育嬰員工作守則

　　2、基礎知識

　�。�1） 0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)

　�。�2）0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力

　�。�3）0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為

　�。�4）0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法

　　（5）相關法律、法規(guī)知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關知識、食品衛(wèi)生法的相關知識、勞動法的相關知識

　　3、工作要求

　　育嬰員

　　一、生活照料

　�。ㄒ唬╋嬍�

　　1. 能夠進行母乳喂養(yǎng)指導

　　2. 能夠正確沖調奶粉

　　3. 能夠正確準備用具和喂哺嬰兒

　　4. 能夠制作泥糊狀食品并正確喂食

　　5. 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物

　　1. 母乳喂養(yǎng)的重要性及喂養(yǎng)方法

　　2. 奶具使用和消毒的知識

　　3. 喂哺的方法

　　4. 制作泥糊狀食物和固體食物的知識

　　5. 營養(yǎng)素的基本知識

　　（二）飲水

　　能夠運用正確方法給不同年齡的嬰兒喂水

　　不同年齡嬰幼兒的喂水方法

　�。ㄈ┧�、二便、三浴

　　1. 能夠營造溫度、光線、聲音、通風、睡具等適宜的睡眠條件

　　2. 能夠正確包裹嬰兒

　　3. 能夠給（訓練）嬰兒穿脫衣服

　　4. 能進行嬰兒二便后的清潔處理

　　5. 能為嬰兒進行水浴、日光浴、空氣浴

　　1. 不同年齡嬰兒的睡眠時間

　　2. 正常二便的規(guī)律、特性

　　3. 三浴鍛煉的方法和好處

　　4. 尿布的選擇、使用、換洗方法

　�。ㄋ模┬l(wèi)生（居室、個人、四具）

　　1. 能夠保持居室衛(wèi)生

　　2. 能夠定期對嬰兒臥具、餐具、玩具、家具進行消毒。

　　3. 能夠對嬰兒進行眼、外耳道、口腔、腋窩、外陰的清潔

　　4. 能夠給嬰兒洗頭、洗澡

　　1. 嬰兒居室的環(huán)境要求

　　2. 臥具、餐具、玩具、家具清潔和消毒的方法

　　3. 嬰兒個人衛(wèi)生的知識

　　二、日常生活保健與護理

　�。ㄒ唬┥L監(jiān)測

　　能為嬰兒測量體重、身高

　　量具選擇和使用的知識

　　（二）預防接種

　　能夠按時讓嬰兒接受預防接種

　　國家計劃免疫要求

　�。ㄈ┏Ｒ娂膊∽o理

　　能夠給患病的嬰兒正確喂藥并進行簡易護理

　　喂藥及簡易護理的方法

　�。ㄋ模╊A防鉛中毒

　　能夠識別鉛中毒

　　1. 鉛的來源

　　2. 鉛進入人體的途徑

　　（五）危險因素識別

　　能夠識別常見意外傷害的危險因素

　　常見意外傷害的原因及預防

　　三、教育

　�。ㄒ唬﹦幼骷寄苡柧�

　　1 .能夠適時地對嬰兒進行大動作訓練

　　2 .能夠對嬰兒進行精細動作訓練

　　1 .大運作的訓練方法

　　2 .精細動作的訓練方法

　　（二）智力開發(fā)

　　1 .能夠對嬰兒進行認知能力訓練

　　2 .能夠對嬰兒進行語言訓練

　　1 .認知能力的訓練方法

　　2 .語言的訓練方法

　�。ㄈ┥鐣袨榧叭烁衽囵B(yǎng)培養(yǎng)

　　1 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒生活自理能力

　　2 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒社會交往能力

　　3 .能夠適時培養(yǎng)嬰兒良好的情緒行為

　　1 培養(yǎng)生活自理能力的知識與方法

　　2 .培養(yǎng)社會交往能力的知識與方法

　　3 .培養(yǎng)良好情緒行為的知識與方法

　　（四）實施個別化教學計劃

　　能夠實施個別化教學計劃

　　個別化教學計劃實施的程序與方法

　　育嬰師

　　一、生活照料

　�。ㄒ唬╋嬍�

　　1．能夠為嬰兒正確選擇配方奶

　　2．能夠為嬰兒選擇泥糊狀食品

　　3．能夠為嬰兒營造良好的進餐環(huán)境

　　1．人工喂養(yǎng)適應癥

　　2．換乳期的喂養(yǎng)知識

　　3．食物安全性、過敏的基本知識

　　4．泥糊狀食物的重要性

　�。ǘ╋嬎�

　　1．能夠正確選擇飲用水

　　2．能夠培養(yǎng)嬰兒的飲水習慣

　　1．飲用水的選擇原則

　　2．飲用水的知識

　　（三）睡眠、二便、三浴

　　能夠糾正嬰兒睡眠和二便的不良習慣

　　睡眠、二便的節(jié)律性及其與生長發(fā)育的關系

　�。ㄋ模┬l(wèi)生（居室、個人、四具

　　能夠針對嬰兒需要選擇常用消毒劑

　　常用消毒劑的知識

　　二、日常生活保健與護理

　�。ㄒ唬┥L監(jiān)測

　　能夠正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖

　　嬰兒生長發(fā)育的基本知識

　�。ǘ╊A防接種

　　能夠對接種反應進行及時處理

　　1．接種與預防疾病的關系2．預防接種的程序和要求

　�。ㄈ┏Ｒ娂膊∽o理

　　1 .能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒的異常并進行及時處理

　　2 .能夠為患病的嬰兒測體溫、脈搏、呼吸

　　1 .識別嬰兒異常的知識

　　2 .嬰兒常見疾病綜合護理的知識

　�。ㄋ模╊A防鉛中毒

　　能夠避免鉛中毒

　　1 .鉛中毒的危險

　　2 .血鉛水平的分級

　�。ㄎ澹╊A防意外傷害

　　能夠有針對性地預防嬰兒意外傷害

　　常見意外傷害的預防方法

　　三、教育

　�。ㄒ唬﹦幼骷寄苡柧�

　　1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計大運動訓練

　　2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計精細動作訓練

　　1 .不同年齡階段大動作發(fā)展的特點與訓練方法

　　2 .不同年齡階段精細動作發(fā)展的特點與訓練方法

　�。ǘ┲橇﹂_發(fā)

　　1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計認知能力訓練

　　2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計語言訓練

　　1 .不同年齡階段認知能力發(fā)展的特點與訓練方法

　　2 .不同年齡階段語言發(fā)展的特點與訓練方法

　�。ㄈ┥鐣袨榧叭烁衽囵B(yǎng)

　　1 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培養(yǎng)生活自理能力的活動

　　2 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設計培養(yǎng)社會交往能力的活動

　　3 .能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平培養(yǎng)良好情緒行為

　　1 .嬰兒生活自理能力培養(yǎng)的生理和心理基礎

　　2 .嬰兒社會交往能力發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法

　　3 .嬰兒良好情緒行為發(fā)展的規(guī)律、特點與培養(yǎng)方法

　　（四）實施個別化教學計劃

　　能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平的測評結果設計個別化教學計劃

　　1 .個別化教學計劃的類型

　　2 .設計個別化教學計劃的原則與方法

　　3．正確使用測評結果的要求

　　高級育嬰師

　　一、生活照料

　　（一）飲食

　　能夠設計嬰兒食譜和配制嬰兒膳食

　　1．營養(yǎng)密度、強度與嬰兒消化道成熟度的關系

　　2．均衡膳食的定義、內容和方法3．烹調方法對食物營養(yǎng)的影響

　�。ǘ╋嬎�

　　能夠識別嬰兒脫水

　　人體水代謝知識

　　（三）睡眠、二便、三浴

　　能夠安排與處理特殊情況下的三浴鍛煉

　　三浴鍛煉對嬰兒生長發(fā)育、健康影響的知識

　�。ㄋ模┬l(wèi)生（居室、個人、四具）

　　能夠營造和選擇有益于嬰兒健康和生長的環(huán)境

　　危害嬰兒健康的環(huán)境因素

　　二、日常生活保健與護理

　　（一）預防接種

　　能夠指導育嬰(員、師)進行接種反應處理

　　免疫學基礎知識

　�。ǘ┥L監(jiān)測

　　能夠對嬰兒生長發(fā)育進行縱向監(jiān)測及營養(yǎng)計算和干預

　　嬰兒生長發(fā)育知識及營養(yǎng)監(jiān)測知識

　�。ㄈ┏Ｒ娂膊∽o理

　　能指導他人對嬰兒期常見疾病進行預防和家庭護理

　　常見疾病防治的基本知識

　　（四）預防鉛中毒

　　能夠防治嬰兒的鉛中毒

　　1、鉛中毒的臨床表現(xiàn)

　　2、鉛中毒的病理生理機制

　　3、鉛中毒的防治

　�。ㄎ澹┮馔鈧μ幚�

　　能夠正確及時地對嬰兒進行現(xiàn)場救助

　　嬰兒現(xiàn)場救助的程序、方法

　　三、教育

　�。ㄒ唬⿱雰喊l(fā)展評價

　　能夠對嬰兒發(fā)展進行綜合評價

　　1. 各年齡階段嬰兒發(fā)展水平的特點、規(guī)律

　　2. 嬰兒發(fā)展評價的方法

　　3. 評價常用量表

　　(二)實施個別化教學計劃

　　1 .能夠根據(jù)嬰兒各發(fā)展領域編制綜合性的個別化教學

　　2 .能夠指導育嬰員、育嬰師實施個別化教學計劃

　　1 .嬰兒個體之間與個體差異的知識

　　2 .編制綜合性個別化教學計劃的流程與方法

　　3 .指導個別化教學計劃的方法

　　（三）培訓指導

　　1.能夠對育嬰員、育嬰師進行培訓、指導和評估

　　2.能夠對嬰兒家長的教育觀念和方法進行培訓與指導

　　1．熟悉育嬰員、育嬰師工作內容與要求

　　2．培訓、指導的原則與方法

　　3. 開展評估的方法

　　4. 比重表（略）